Анкеты для родителей
"Искусство жить с детьми"
1. Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
2. Говорят ли с вами дети по душам? Советуются ли по личным вопросам?
3. Интересуются ли они вашей работой?
4. Знаете ли вы друзей своего ребенка?
5. Бывают ли друзья ваших детей у вас дома?
6. Участвуют ли дети вместе с вами в хозяйственных делах?
7. Есть ли у вас общие с ними занятия и увлечения?
8. Проверяете ли вы, как они учат уроки?
9. Участвуют ли дети в подготовке к семейным праздникам?
10. Детские праздники дети предпочитают проводить с вами или без вас?
11. Обсуждают ли дети с вами прочитанные книги?
12. А телевизионные передачи и фильмы?
13. Бываете ли вы вместе с детьми в театрах, музеях, кино?
14. Бываете ли вы с детьми на прогулках, в походах?
15. Предпочитаете ли вы проводить отпуск вместе с детьми или без детей?
 
"Как вы общаетесь с ребёнком?"
1. Что вы понимаете под словом «трудный ребенок»?
2. Как вы понимаете, почему ребенок становится трудным?
3. Если у вас в общении с ребенком появляются трудности, как вы их решаете?
4. Как вы считаете, для того чтобы преодолеть трудности в общении с детьми, нужны решительные меры?
5. Какие меры воспитательного воздействия вы могли бы предложить родителям, у которых есть проблемы в воспитании ребенка?
 
"Воспитание в семье"
1. Какие методы в воспитательной работе вы используете чаще всего? (Личный пример, требование, убеждение, наказание, поощрение.)
2. Соблюдается ли в вашей семье единство требований к ребенку? (Да, нет, никогда.)
3. Какие виды поощрений вы используете в воспитании?(Похвала; одобрение хорошего поступка всем семейным коллективом; покупка ребенку новой книги или игрушки.)
4. Наказываете ли вы своего ребенка физически? (Да, нет, иногда.)
5. Положительно ли влияет на ребенка избранная вами мера воздействия? (Да, нет, не всегда.)
6. Доверяет ли вам ребенок, делится ли своими секретами?(Да, нет, иногда.)
7. Стараетесь ли вы контролировать свое собственное поведение ради воспитания ребенка? (Да, нет, иногда.)
8. Уважаете ли вы ребенка как личность? (Да, нет.)